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澳大利亚概览

澳洲中学教育概况

初中教育

初中教育持续3到4年,即7或8年级到10年级。初中的第一年或前两年是所有学生均参加的通识教育。随后几年,学生的学习由核心课程和自己的选修课程组成。核心课程通常包括英语、数学、科学、社会与环境、英语之外的第二外语、科技与应用、创新艺术、个人发展、健康与体育教育。一些课程从易到难,有不同的级别可供选择。

高中教育

高中教育涵盖11和12两个年级。高中教育包括多种课程,为学生今后学习、就业和长大成人打好基础。12 年级毕业文凭称作12 年级高中毕业证书(SeniorSecondary Certificate of Education), 是澳大利亚全国性学历资格框架(AustralianQualifications Framework, 简称AQF) 内认定的学历。该证书既是对学生圆满完成高中教育的肯定,也是学生能够入读高等教育或职业教育与培训院校的凭证。旨在帮助学生获得进入大学学习资格的高中课程有很强的专业性,令学生高中毕业就能直接进入大学的专业课学习,无须再从基础知识学起。12 年级课程内容的深度及广度均有很大程度的加强。澳大利亚每个州有各自的高中毕业证书,但这并不影响学生自由报考澳大利亚任何一所大学,因为所有毕业生的高中成绩最终会折算成全国统一的澳大利亚高等教育入学排名(Australian Tertiary Admission Rank, 简称ATAR),各大学及高等教育院校以该排名为依据,进行新生录取。除此之外,不少澳大利亚的中学还提供其它高中证书课程,诸如国际高中毕业文凭课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB)。

222公立学校与非公立学校

相对中国绝大多数中小学是公立学校的情况而言,在澳大利亚,中小学主要分为“公立”和“非公立”两种类型(“非公立”有时也称为“私立”)。两类学校一直以来都并驾齐驱,均接受政府拨款,均必须在所属州或地区的政府教育部门注册,并在基础设施和教师登记制度方面符合政府的规定。

公立学校由政府拥有并管理,多数小学及中学实行男女同校。许多非公立学校是教会学校或遵循某一信仰的学校。还有一些非公立学校遵循特定的教学理念或教学法来治校。多数非公立学校实行男女分校,不少是寄宿制学校。国际学生可以自由选择入读公立或非公立的学生。最终选择哪一类学校的关键在于学生要了解自己并清楚自己的需求。每个学生都能在澳大利亚找到适合自己的学校,不论学校是公立或非公立,学校在大城市或郊区,学生性格外向,独立性强,还是内向害羞。澳大利亚的学校能帮助性格内向的学生在充满关爱的环境中,变得独立与自信。

澳大利亚有寄宿制学校,从小学起就为学生提供24 小时服务。有的学校则亲自安排或批准其它机构代为安排学生寄宿澳大利亚人家庭(Homestay)。澳大利亚学校培养学生专长的特设课程很多,包括数学、科学、视觉或表演艺术课程;学校还配有体育教练,教授大家各种运动,包括游泳、网球、高尔夫和足球等。学生们也有机会参加各种比赛。有的学校提供职业教育的课程,例如酒店管理,IT,农业或马术。因此,学生和家长在选择就读哪所学校的时候,务必做好功课,全面利用好澳大利亚学校提供的一切学习机会。

333学年与教学语言

中小学多在一月底或二月初开学,十二月中旬结业,为期约四十周。除塔斯马尼亚州的中小学学年分为三个学期外,其它州则分为四个学期。 学期之间有短假期,十二月至翌年一月间则有较长的暑假。

澳大利亚中小学生的上课时间为每周一至周五。全国不同地方的上课时间略有不同,但通常都是上午9 点至下午3 点30 分。全国范围内,每班学生人数平均约为22 人。教师与学生的比例略低于1:14。英语是澳大利亚的官方语言和主要教学语言。一些学校提供双语或其它外语课程。

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课程与课外活动

为了维持一贯的高水平教学,澳大利亚中小学的课程设置都必须符合国家及州政府规定的课程大纲要求。中小学的课程涵盖了八个重要学科:英语、数学、社会与环境、科学、艺术、英语之外的第二外语、技术、个人发展以及健康和体育。此外,约90% 的澳大利亚中学在提供中学教育的同时,还设立了职业教育的课程。除了澳大利亚的高中课程, 不少中学也提供国际高中毕业文凭课程(International Baccalaureate DiplomaProgram,简称IB)。该课程为期两年,面向16 至19 岁的高中学生。澳大利亚学生有的也选择这一课程作为升读大学的途径。该文凭不仅可以用来申请所有澳大利亚大学,也在国际上受到广泛的认可。IB课程详情,请访问 www.ibo.org 。课外活动是澳大利亚中小学教育不可或缺的部分,旨在激发学生对诸如体育、音乐、艺术及戏剧等领域的兴趣。对国际学生而言,课外活动不仅能进一步提高英语水平,也是增进同学间相互了解,加深友谊的好机会。是否积极参与课外活动也是大学和未来雇主考虑申请人时关注的方面之一。做一个全面发展的人,这是澳大利亚中小学教育所提倡的理念。此外,无论公立还是非公立学校,澳大利亚中学的另一个特点是帮助学生发展社会生存技能,为今后进入社会就业做好准备。学校会为学生提供参加社会实践活动的机会,一般安排在10 年级。通常,学生根据自己将来有意学习的专业或从事的职业,联系与之相匹配的机构进行实践。许多学校也帮助学生参加社区服务或志愿者活动。学校组织的灵活多样的社会实践将丰富学生的经历、拓宽他们的视野。

教学模式与师资

澳大利亚学校运用多种不同的教学模式来发展学生各方面的能力,包括教师指导学习、学生自主研习、集体项目与演示、视觉展示、讲演、电子教学与互动式授课等。学校同时采取多种考评方法评估学生的学习成果,包括个人研究项目、集体作业、讲演与多媒体演示以及比较传统的课堂测验和作业。另外,全国及州的统一学业测试同时确保了学生达到并保持较高的学业标准。澳大利亚的中小学教师均接受过高等教育和专门培训,不但拥有教育方面的学识,还接受过教学实习及教学法方面的培训。高中教师更是需要在特定科目上具有一定资历。另外,学校还配有专业导师,为学生提供阅读技巧、科目和职业选择及其它生活能力的指导。在澳大利亚,教师是学生的向导,学生是学习的主体。教师的作用并不在于灌输知识,而是培养学生独立思考,批判性思维,与他人合作以及解决问题等方面的能力,帮助他们实现学习目标。

高中升学

澳大利亚大学及高等教育院校通常以澳大利亚高等教育入学排名(Australian Tertiary Admission Rank,简称ATAR)为录取本科生的主要标准。各州的高等教育入学中心(Tertiary Admission Centre,简称TAC)根据每位高中毕业生所获得的相关高中科目成绩,折算成每位学生的ATAR 排名。ATAR 的排名最低为0, 最高为99.95, 以0.05的增幅逐步递增。ATAR 反映了一个学生相对于其他学生的排名,例如:ATAR 为90.00 的学生属于所有学生排名的前10%以内。除了昆士兰州,其它州和地区都采用ATAR 系统。昆士兰州采用的是一个类似的排名系统,由整体排名(Overall Positions,简称OPs)和学科排名(Field Positions, 简称FPs)构成,可以转换成ATAR 排名。因此,不论学生来自哪个州,获得的是哪个州的12 年级高中毕业证书,均可以通过ATAR 排名,不受地域限制地被澳大利亚任何一所大学或高等教育院校录取。

赛思中学留学服务概述:

赛思教育集团与500所澳大利亚公立、私立学校合作,致力于澳洲中学教育推广。同时,赛思聚焦低龄学生及其家长的需求,贯穿出国留学的各个阶段,提供专业信息和各项服务。我们所做的一切都是为了帮助家长和学生们做对决策,选对学校,成功留学!

根据澳大利亚教育部国际司AEI公布的截至2014年第一季度统计数据,赛思教育集团服务的中学生数约占全中国赴澳就读中学学生总数的3%。

而仅2014年上半年,我们就已为近百位中学生申请到了他们满意的学校,其中不乏像Lauriston Girls School(墨尔本)、Strathcona Baptist Girls Grammar School(墨尔本)、Firbank Grammar School(墨尔本)、PLC Sydney(悉尼)、Prince Alfred College(阿德莱德)、Wilderness School(阿德莱德)、MLC Perth(珀斯)、Balwyn High School(墨尔本公校)、Glen Waverly Secondary College(墨尔本公校)这样的知名学校。

为了让全国各地的家长们掌握最准确的院校资讯,并有机会直接面对澳洲学校,赛思于2014年2月至6月间已经组织了40余所澳洲公立、私立中学的在线咨询活动。我们还组织了摄制小分队深入悉尼、墨尔本和阿德莱德三地的学校进行采访和拍摄,向家长和学生们展示真实的低龄留学生在澳学习和生活情况。

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近期相关报道:

2014年10月15日下午3点,赛思教育集团参加了澳大利亚维州教育部在上海国际贵都大酒店举办的‘教育中介圆桌会议及颁奖仪式’,留学服务界大佬:澳际、启德、金吉列、新东方、IDP、A&A悉数出席,ISES赛思教育集团被授予了”十年全心服务奖”和”优质服务金奖”两项大奖。其中“优质服务金奖”全国中介仅有两家机构获得(此奖项颁发给为学生提供最优质服务的机构)

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此外,维州教育部还颁发了一个印有赛思教育英文全称International Student Exchange Services Pty Ltd(ISES)的艺术品勋章,表彰赛思教育为维州教育部国际学生项目作出的杰出贡献。这两项大奖无疑是对赛思教育多年来致力于为低龄学生和家庭提供就读澳洲中学服务的最好褒奖!赛思教育全体员工将在2014年及今后继续为有志于去澳洲读书的学生家庭提供专业、负责、全面和细致的服务!

赛思教育上海办公室同事在现场领取了由维州教育部国际教育处主任Sue Christopher女士向赛思颁发的“优质服务大奖”与“十年全心服务奖”。

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领奖现场中各机构全体合照

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在过去的十几年中,赛思教育为家长学生提供无微不至的服务,特别为低龄同学提供看护服务,不仅让国内的家长放心,同时也让同学们在澳洲找到家的感觉。赛思阿德莱德办公室的员工们帮助同学们处理生活中的问题,提供课业方面的帮助,也定期举行活动丰富同学们的课余生活。

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每个学生对于赛思教育都极其重要,赛思秉承着为学生服务,为家长分忧的态度致力于为每个同学量身定做出国计划,选一条最适合的出国路。相信同学们和家长可以看到我们的每一份努力,我们会及我所能帮助同学在出国路上走的更快,更远。 联系赛思咨询申请相关事宜

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